一、智慧校园施工组织方案
在当今快速提高的数字化社会，智慧校园正在成为教育领域的重要提高路线。从传统的教学模式向利用技术创造改造校园环境，智慧校园为学生和教职员工提供了更便捷、高效的进修和职业体验。在构建智慧校园的经过中，一个关键的环节是施工组织方案的设计与实施。
施工组织方案的重要性
智慧校园的建设不仅仅是技术设备的部署，更涵盖了建筑、网络、安全等多个方面。一个科学合理的施工组织方案可以有效地提高工程施工效率，保证施工质量，确保项目按时交付，同时最大程度地减少施工中可能出现的安全隐患。
施工组织方案的关键要素
制定智慧校园的施工组织方案时，需要考虑下面内容几许关键要素：
- 项目规划：明确工程范围、工期、预算等关键信息。
- 施工流程：制定合理的施工规划，明确各施工阶段的任务和时刻节点。
- 安全管理：确保施工期间各项职业符合安全标准，保障工程人员和校园师生的安全。
- 协调沟通：建立有效的沟通机制，确保各参与方之间的协作顺畅。
- 质量控制：设立严格的质量管理制度，保证工程符合设计要求。
施工组织方案的制定步骤
制定智慧校园的施工组织方案需经过下面内容步骤：
- 项目调研：对校园现状进行全面调研，了解现有基础设施和需求。
- 方案设计：根据调研结局，设计出可行的施工组织方案，包括工程规划、施工流程、安全管理等。
- 评审确认：与校园管理方、技术团队等相关方进行评审，确认方案的可行性和优化空间。
- 执行实施：按照确认后的方案，组织实施施工职业，并定期进行检查和评估。
- 跟踪反馈：在施工经过中及时跟踪工程进展，收集各方反馈意见，及时调整和改进方案。
- 验收交付：完成施工后，进行验收职业，确保项目符合要求，顺利交付使用。
施工组织方案的实施策略
在实施智慧校园施工组织方案时，需要考虑下面内容策略：
- 资源整合：合理配置施工资源，确保施工各环节畅通无阻。
- 风险管控：密切关注施工经过中可能出现的风险，并制定相应的应对措施。
- 技术支持：保证施工中所需技术设备和人员的支持和配合。
- 沟通协调：建立多方沟通机制，及时解决施工中的难题和矛盾。
- 信息化管理：利用信息化手段，提高施工管理效率，实现数据共享和实时监控。
拓展资料
智慧校园施工组织方案的制定和实施是智慧校园建设的关键步骤其中一个，合理科学的施工组织方案可以保障工程施工的顺利进行，确保工程质量和施工安全。未来，随着智慧校园建设的深入推进，施工组织方案将在智慧校园建设中发挥越来越重要的影响。
二、北京校园智慧步道施工
北京校园智慧步道施工：加强学生安全，打造智能校园环境
北京的校园安全一直非常被认可，随着科技的提高，校园智慧化建设开始成为重要的课题。在这一背景下，北京校园智慧步道施工项目应运而生。该项目旨在加强学生的安全觉悟，并通过引入智能技术，为学生们打造一个安全、便捷和智能化的校园环境。
校园智慧步道施工的核心目标是提供一个全面智能的步道体系，确保学生在校园内的安全。通过在校园内建设智能步道，学生们可以随时了解步道上的交通状况，并避免发生意外。智能步道利用众多传感器和监控设备，实时监测道路状况、交通流量和学生活动，提供及时准确的信息。
校园智慧步道施工还将引入智能化导航体系，为学生们提供准确的导航指引。学生们只需要在智能手机上输入目的地，导航体系就能为他们规划最佳路径，避开拥堵和危险区域。这不仅提高了学生的出行效率，还减少了迷路和走失的风险。
智能监控体系保障学生安全
校园安全是每个家长和学校高度关注的难题，而智能监控体系正是解决校园安全难题的利器。在北京校园智慧步道施工中，智能监控体系将成为校园安全的重要组成部分。
智能监控体系通过部署高清摄像头和人工智能算法，实时监测校园内的各个角落。一旦发现异常情况，体系将立即发出警报，并将图像和视频传送给相关人员。这可以迅速响应突发事件，保障学生的人身安全。
除了这些之后，智能监控体系还可以记录校园的考勤和出勤情况，为学校管理人员提供数据支持。通过分析校园内的人流量和行为模式，学校可以改进校园布局和安全措施，进一步提高学生的安全性。
智能化路灯增强校园照明
在北京校园智慧步道施工中，智能化路灯的使用将有效增强校园的照明。传统路灯依靠定时开关或感应器来职业，无法根据实际照明需求进行调整。而智能化路灯则可以根据环境亮度和人流量动态调整照明亮度，节约能源的同时提供更好的照明效果。
智能化路灯不仅具备自动调光功能，还配备了智能监测和报警体系。一旦检测到校园内的黑暗区域或异常情况，智能化路灯将自动调整照明，并向相关人员发送报警信息，确保学生的安全。
除了这些之后，智能化路灯还能够与校园监控体系和智能步道体系相互连接，实现信息的共享和联动。这样，一旦发生紧急情况，相关体系可以立即响应，并及时采取措施，保障学生的安全。
未来提高动向展望
北京校园智慧步道施工一个里程碑式的项目，为校园智慧化建设树立了榜样。随着技术的不断提高，校园智慧步道将越来越多地应用于其他城市和学校，为学生们提供更加智能化的校园环境。
未来，校园智慧步道的提高将更加全面和智能化。传感器技术将不断更新，监测设备将变得更加精确和高效。智能化导航体系将更加智能化和便捷化，为学生们提供更加特点化的导航和服务。
同时，智能监控体系将进一步融入校园生活，通过人工智能算法的不断优化，可以更好地预测和应对安全风险。智能化路灯也将成为校园照明的主流，节约能源的同时提供更好的照明效果。
北京校园智慧步道施工是校园智慧化建设的重要一步，为学生们创造了更加安全和智能化的校园环境。相信在不久的将来，校园智慧步道将成为每个学校的标配，助力学生们实现更好的进修和成长。
三、怎样开展智慧校园建设?怎样开展智慧校园建设?
自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是何？“智慧”二字在校园中怎样体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来怎样规划？
针对这些难题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
“智慧校园一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰盛的特点化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价格意识的转变。
上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设经过中，随着技术的提高而持续深化的经过和不断提高的新情形，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和特点化，让师生有获得感、快乐感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供特点化的智能服务。
大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。
另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在进修新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。
第二，特点化进修。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，因此统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的特点化教育提供一种变革的力量。”
在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园情形还没有完全具备上述五个要素，因此只能称作‘数字校园’。”
假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化职业者给出的分数基本都在5分上下。
常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的进修和生活环境，提供特点化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校提高的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器进修、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在难题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。
对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的智慧传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研职业；管理人员成为流程优化者、业务创造者，而不仅仅是信息体系的使用者……当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。
02 将理想智慧校园照进现实
虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，然而想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。
在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从下面内容三个关键词抓起。
第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创造深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学技巧，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息体系整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和体系数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。”
上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新行为，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算智慧融入具体课程。
第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时刻范围内都能够起到很好的支撑影响，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等难题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合民族的建设动向和要求。
大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。
对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络体系，以及无死角的5G网络覆盖体系，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多影响认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线进修等。
第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析体系，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。
03 人工智能带来新契机
“以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来智慧的获取将更加容易和便捷，传统以智慧传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思索能力、辩证能力、探索操作能力、资源利用能力、快速进修力和使用AIGC能力等路线的培养。
他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如进修助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。然而好的教学是特点化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。
上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立民族粮食安全观、养成勤俭节约好习性；推广语音识别和文字识别应用，提升进修和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。
常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生难题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知难题的答案。
在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与进修方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着大众不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思索来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。
李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时刻的瓶颈期。
ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以特点化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定特点化、一对一的进修方案，并且提供特点化的进修环境和进修资源。而且在整个进修经过当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的进修内容。同时，通过不断的训练和应用，AI体系也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。
04 智慧校园建设的挑战
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。然而，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。因此，在当前教育“十四五”规划提高的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破下面内容难关。
一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的职业小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理难题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设经过中的一个误区就是建设的体系并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使体系的易用性大大降低，背离了建设的初衷。
二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，怎样进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的特点化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创造人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动影响。
推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。
三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全经过、特点化的实时反馈。然而现阶段，只能采用类似于考试的一种结局性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行特点化组卷，还可以利用AI分析学生在每个进修节点上的数据，接着实时反馈给学生，从而实现进修全经过、多元化的教育评价。
大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。
四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用体系，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的智慧体系，因此需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。
来源：《中国教育网络》2023年6月刊
编撰：陈永杰
四、现在人人都提倡智慧校园，智慧校园是何？
云南教育园区智慧校园管理、校园安全监控、车辆管理、周界入侵、校园大数据管领悟决方案
五、智慧校园采购合同模板
在当今数字化时代，智慧校园正逐渐成为教育行业的提高动向。与此同时，为了实现智慧校园的建设，学校需要采购各种技术设备、软件和服务。为了确保采购经过的合法性和规范性，智慧校园采购合同成为了必要的文件。下面一个智慧校园采购合同的模板，供参考：
合同主要内容
本合同是由 [学校名称]（下面内容简称“甲方”）与 [供应商名称]（下面内容简称“乙方”）就 [合同项目名称] 的采购事宜达成协议。合同的主要内容包括：
- 合同双方的基本信息和联系方式
- 采购项目名称、规格、数量、价格等详细信息
- 交付方式和时刻
- 付款方式和期限
- 保修、售后服务及违约职责等条款
- 法律适用和争议解决方式
合同签署流程
智慧校园采购合同的签署流程通常包括下面内容几许步骤：
- 甲方发布采购公告，并邀请潜在供应商参与投标。
- 乙方提供自己的商业报价和相关技术资料。
- 甲方对各家供应商的报价进行评估，并选择合适的供应商。
- 甲方与乙方进行谈判，商讨合同细节和条款。
- 最终达成一致后，双方签署正式的采购合同。
合同注意事项
在签署智慧校园采购合同时，双方需要特别注意下面内容几许事项：
- 明确合同中的技术规格和要求，确保所采购的设备或服务符合学校实际需求。
- 合同中应明确交付和验收的标准和程序。
- 合同中应明确付款方式和期限。
- 合同中应包含保修、维护、售后服务等条款。
- 合同中应规定双方的违约职责和赔偿方式。
- 合同中应明确法律适用和争议解决方式。
合同范本
下面是智慧校园采购合同的一个范本：
<p>智慧校园采购合同</p> <p>合同甲方：学校名称</p> <p>合同乙方：供应商名称</p> <p>项目名称：[合同项目名称]</p> <p>项目规格：[合同项目规格]</p> <p>项目数量：[合同项目数量]</p> <p>项目价格：[合同项目价格]</p> <p>交付方式：[交付方式]</p> <p>交付时刻：[交付时刻]</p> <p>付款方式：[付款方式]</p> <p>付款期限：[付款期限]</p> <p>保修期限：[保修期限]</p> <p>售后服务：[售后服务]</p> <p>违约职责：[违约职责]</p> <p>法律适用：[法律适用]</p> <p>争议解决：[争议解决]</p>
合同执行与维护
合同的执行与维护是合同生效后的重要环节。双方应按照合同约定履行各自的职责，定期进行合同履行情况的评估和拓展资料。如果在执行经过中出现任何难题，双方需要积极沟通并寻求解决方案。
小编归纳一下
智慧校园采购合同的签署对于学校的提高至关重要。通过合同的明确规定和约束，学校可以确保采购经过的合法性和规范性，促进智慧校园建设的顺利进行。希望本篇智慧校园采购合同模板能给需要的学校提供一定的参考和帮助。
六、智慧校园合同怎样审查
智慧校园合同怎样审查
智慧校园合同审查的重要性
随着科技的不断提高，智慧校园已经成为现代教育的一部分。智慧校园合同是学校与供应商达成的重要协议，涉及到学校的信息技术体系、设备采购和服务提供等多个方面，对于学校的正常运营和教学质量有着重要的影响。
然而，智慧校园合同的审查却一个繁琐而必要的经过。合同中常常涉及到大量的技术术语、法律条款和商业条款，需要对合同进行仔细的分析和评估，以保证学校的利益得到充分保障。
智慧校园合同审查的注意事项
在进行智慧校园合同审查时，需要注意下面内容几点：
- 明确合同的目的和范围：合同的目的是为了解决学校在信息化建设中的需求，我们需要对合同的目的和范围进行清晰的定义，以避免后期出现纠纷。
- 仔细阅读技术规格和条件：技术规格和条件是合同中最重要的内容其中一个，需要仔细审查供应商提供的技术方案是否符合学校的需求，并对技术规格中的关键性能指标进行评估。
- 了解合同的风险和职责分担：合同应明确双方的权益和职责，包括合同生效条件、保修期限、违约职责等内容，以防止出现纠纷时的法律风险。
- 考虑后期支持和服务：智慧校园体系的后期支持和服务非常重要，需要考虑供应商是否提供及时的技术支持、升级服务和维护保养等。
智慧校园合同审查流程
智慧校园合同的审查流程可以分为下面内容几许步骤：
- 合同预审：在正式进行审查前，进行合同的初步评估，了解合同的主要内容和风险点。
- 合同全面审查：对合同进行全面的技术、法律和商业分析，确保合同的合理性和完整性。
- 风险评估：针对合同中的风险点，进行风险评估和分析，并制定相应的应对措施。
- 合同修改和谈判：根据审查结局，提出合同修改建议，并参与谈判，确保学校的权益得到充分保障。
- 合同签署和执行：在完成审查和修改后，双方达成一致意见，签署合同并按照合同的约定执行。
智慧校园合同审查的价格
智慧校园合同审查的价格在于保障学校的利益和提高教育质量。通过审查合同，学校可以：
- 减少合同纠纷的风险：审查合同可以帮助学校识别合同中的潜在风险，并提出相应的解决方案，避免后期出现合同纠纷。
- 确保技术方案的可行性：通过审查合同中的技术规格和条件，学校可以确保供应商提供的技术方案符合学校的需求，并符合行业标准。
- 保障后期支持和服务：审查合同可以确保学校在后期使用经过中可以得到及时的技术支持、升级服务和维护保养，以保证体系的稳定和可靠性。
- 降低信息化建设成本：审查合同可以帮助学校识别合同中的不合理条款，并与供应商进行谈判，降低信息化建设的成本。
智慧校园合同审查的建议
在进行智慧校园合同审查时，可以考虑下面内容建议：
- 建立专业审查团队：组建专业的合同审查团队，包括教育、法律、技术等领域的专业人士，共同审查合同。
- 保持与供应商的良好沟通：与供应商保持良好的沟通，及时沟通合同中的难题和疑虑，并寻求解决方案。
- 定期评估合同执行情况：合同签署后，定期评估合同的执行情况，并及时解决合同履行中的难题。
智慧校园合同审查是确保学校利益和提高教育质量的重要环节。学校应加强对合同审查的重视，确保合同的合理性和完整性，以及学校的利益得到充分保障。
七、何是智慧校园？
在当今数字化的时代，越来越多的学校开始实施智慧校园规划，旨在为学生和教师提供更加高效、便捷的进修和教学环境。
那么，究竟何是智慧校园呢？它与传统校园有何区别？这篇就来详细讲一讲！
01 何是智慧校园
智慧校园是指运用互联网、大数据、人工智能等先进技术，对校园内部的各种信息进行收集、整合、分析和应用，实现教学、管理、服务等多方面的智能化、高效化、便捷化，提高教学质量和办学水平的现代化校园。
简单来说，就是利用科技手段，将校园内部的各项管理、服务和教育职业更加智能化、高效化和便捷化。
02 智慧校园与传统校园的区别
如今，智慧校园已成为未来动向，我国的校园环境经历了巨大的变化。智慧校园与我们熟知的传统校园有着很大的不同。
那么，智慧校园中的“智慧”体现在何处呢？让我们来一探究竟。
（1）学生管理
传统学生管理需要手动进行学生信息、资助管理录入等操作。这种方式可能会出现信息漏记或错误，而且查询信息的效率也比较低。
现在直接在学生管理体系录入就可以了，具有高效、准确、方便等优势，能够解决这些传统管理方式存在的难题。
长远来看，还具有下面内容效果：
- 教师可以更轻松地跟踪学生的表现，并为他们提供特点化的反馈和指导。
- 大大减少手动管理的时刻和错误率，从而提高管理效率。
（2）办公用品管理
在传统的办公用品管理方式中，通常需要手动记录物品的采购、领用、归还情况，这容易出现错误和漏洞。
同时，由于采购、领用、归还等流程需要到物品库房进行操作，不仅浪费时刻，也容易导致物品库存情况不及时得到反馈，进而导致负库存的情况出现。
现在办公用品管理体系能够在线上完成办公用品的采购、领用、归还管理统计，实时了解物品库存情况，防止出现负库存。
（3）后勤管理
传统的后勤管理方式通常需要人工进行线下登记处理各种大致事务，如保修、办公用品管理、消防巡检、食堂管理、校医助手等。这种方式存在着登记不全、信息不准确、无法及时统计等难题，严重影响了后勤管理水平。
相比之下，现在的后勤管理模块能够在线上完成这些事项，能够解决学校后勤部门的大致事，并提升后勤管理水平。
（4）家校管理
学生的进修情况不能及时准确地反映给家长，而家长也无法及时有效地对学生的进修情况进行监督和指导；学校与家庭之间的信息沟通不畅，导致学生在学校和家庭之间出现误解和沟通不良；传统的家校管理可能缺乏足够的信息技术支持，使得管理职业繁琐且效率低下。…….
这些都是传统家校管理中可能会出现的难题。
现在，利用家校管理体系，这些难题都可以迎刃而解。家校管理体系包括成绩公示、校长信箱、缴费通知、家校互联、家访管理和基础数据等板块。
通过这些板块——
- 家长可以随时了解孩子的进修情况，与老师进行交流，更好地监督和指导孩子的进修；
- 学校与家庭之间的信息沟通也变得更加顺畅，家长和学校能够更好地协调和沟通，避免出现误解和沟通不良；
- 同时，信息技术的支持也提高了管理职业的效率，使得家校管理更加便捷。
（5）校园宿舍管理
传统的宿舍管理方式通常需要人工进行线下登记处理各种大致事务，如宿舍信息管理、违规违纪管理、宿舍评比等。这种方式存在着登记不全、信息不准确、无法及时统计等难题，严重影响了宿舍管理水平。
相比之下，现在的宿舍管理模块能够在线上完成宿舍信息的录入、宿舍评比管理统计，实时了解宿舍评分情况，防止出现评分不公。
（6）课程表
无论是学生还是教师，课程表是每天都要用到的，有一个美观、简洁的课程表会让人心情舒畅。
在简道云中，通过录入课程信息，进修课程表能够根据不同的时刻段和星期展示不同的课程，方便学生和老师查询和安排课程。不同的课程使用不同颜色标注，使得课程表更加直观和易于领悟。
除了这些之后，进修课程表还标注出每个时刻段的上课和下课时刻，让学生和老师更好地掌握课程的作息时刻。
看到这里，你的心里可能会产生疑问：要做出这样的效果，是不是很复杂？
当然不是，我们可以利用工具来完成，以上都是在简道云平台中实现的，并且我展示的这几许应用简道云都为我们提供好了模板，直接安装就可以用了。
简道云一个零代码轻量级应用搭建平台，旨在满足组织/企业/部门的特点化管理需求。简道云拥有表单、流程、仪表盘、智慧库等核心功能，通过拖拉拽的操作方式，让使用者快速搭建出符合自身需求的管理应用。
模板分享给大家>> https://www.jiandaoyun.com/ （直接点击就可以领取，还能根据需求进行特点化修改哦）
03 扶沟小学：数字化校园建设要让每个人都感受到“快乐”
我们来看一个实际案例——扶沟小学是怎样高效低成本建成智慧校园的？
自从教育部发布《教育信息化2.0行动规划之后》，全国的学校都开始积极探索教育信息化的路径，扶沟县实验小学也不例外。
扶沟县实验小学前身为扶沟县马家场小学，2011年9月迁新址，更名为扶沟县实验小学。
学校一直以来采用“快乐管理”的模式，以教师快乐带动学生快乐，先后荣获全国体育职业示范学校、全国足球特色学校、河南省师德师风先进学校等荣誉。
然而他们在探索教育信息化的经过中遇到了一些痛点难题：
- 信息汇总困难：学校教务、行政信息繁多，从学生进修成绩到德育表现，到学校的OA行政事务，汇总起来费时费力。
- 信息反馈慢：学生、班级间的各项打分怎样能迅速到达班主任老师、校长的手中？对学校来说：反馈越及时，反馈越有效；反馈不及时不如不反馈。
- 管理权威不足：在学校中，管理人员往往不是专门的行政人员，而是各部门中最杰出的老师甚至学生，怎样保障他们的权威成为重要的难题。
- 学校管理难以特点化：市面上校园信息化管理产品很多，然而学校真正能深入应用，适配实际需求的几乎没有。
他们发现，简道云是一款灵活轻量的应用搭建平台，只需要拖拉拽就可以完成应用搭建了，还提供了一系列模板，于是选择用简道云来建设智慧校园。
一起看看他们的解决方案：
应用矩阵——
扶沟县实验小学搭建了以决策体系、教务体系、请假考勤体系为主的应用矩阵。
从一开始，他们的目的就是要搭建一个实时录入、及时反馈、平台汇总、特点推送的信息化平台，做到督促而保护隐私，评价而保护尊严。从教师最常用的场景开始搭建，以点到面，逐步完善校园信息化平台。
教师评价管理——
教师评价最重要的就是及时性，扶沟县实验小学认为反馈越及时，反馈越有效，反馈不及时不如不反馈。
学校根据收集的各项数据，加以考核制度的处理，得出教师评价量化的结局，并和实时奖励挂钩
学校管理越公正，人际关系就越简单，人际关系越简单，教师的快乐指数就越高。
德育管理——
学校为了让学生更好地参与学校的管理，助力学生治校新时代，在教学楼里设置了触摸大屏。
学生可以在检查完卫生、纪律等德育项之后直接在大屏上上传结局。班主任在预备铃没有结束的时候，就可以收到本班的检查结局，立刻对今天相关负责的学生进行评价。
档案管理——
学校通过简道云对教师和学生的档案管理也进行了优化，每个老师的工资信息，岗位信息，各类医保、缴费信息都可以在平台上自助查询，且设置相关权限，通过平台能够让信息最大化的受到保护。
各年级、各班的学生成绩和基础信息也实现了档案管理，打开仪表盘查看一目了然。
简道云产品，我认为它一个简单好简单方便体贴和定制的平台，而且他在学校的部署进程中成本非常低。老师愿意用，能够解决学校管理中的实际难题，多平台支持，简单应用，能够尊重教师的传统习性。——扶沟县实验小学 校长 刘公社
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八、校园施工安全？
1、校方提供给施工方的施工场地，施工方必须用栅栏隔离，做到施工工地与学生活动区域完全隔开。
施工方安检员要及时做好巡视职业，防止学生误入施工场地造成意外伤害。2、施工方施工用电器设备必须要做到职业正常，不留安全隐患。施工用电的电线必须要做到挑起高架，防止漏电情况的出现而危及师生生活安全。在施工方停工时必须要做到水、电断路不留安全隐患。3、施工方运输材料的车辆在进出校园时，如遇学生活动时刻。施工方要及时于我校的保安和当天的值日教师联系。排除一切的安全隐患才能进入校园。坚决做到有隐患不进校园。4、施工方必须做好施工工人的安全保护职业，排除一切影响施工安全的隐患。做到工人高兴上班、平安回家。5、校方为保障施工方的施工安全，要做到在教师会上和班主任职业会上进行安全职责的职业安排。要求班主任做好学生的安全教育，同时要求当班的值日教师切实做好安全巡视职业，严防意外伤害。
九、智慧校园人脸识别门禁合同
随着科技的不断提高，智慧校园已经成为现代教育领域的热门话题。其中，人脸识别技术作为智慧校园的重要组成部分，被广泛应用于校园安全管理和门禁体系中。今天我们将重点讨论智慧校园人脸识别门禁合同的重要性及相关内容。
智慧校园人脸识别门禁合同的重要性
1. 安全保障：
人脸识别门禁体系能够有效控制校园内部人员出入，防止外来人员或其他不明身份者进入校园，保障师生员工的人身和财产安全。签订完善的合同可以明确安全职责，提升校园的整体安全水平。
2. 数据保护：
随着信息化时代的到来，学校数据安全成为重要关注点。智慧校园人脸识别门禁体系需要处理大量个人信息数据，怎样保护数据安全，确保隐私权不被侵犯，合同中的相关条款和规定将起到至关重要的影响。
3. 合作关系明晰：
签订合同可以明确合作双方的权利和义务，规范双方的行为，避免可能出现的纠纷和不必要的矛盾。合同是双方之间的一种约束和保障，有助于建立良好的合作关系。
智慧校园人脸识别门禁合同的相关内容
1. 合同主体：
合同主体一般包括供应商和学校两方，明确双方的名称、注册地址、联系方式等信息，并约定双方签署合同的意向和目的。
2. 合同期限：
合同期限是指合同的有效时刻范围，需要明确起止时刻，避免出现合同期限争议。一般，合同期限与服务周期相对应，双方需遵守合同期限的约定。
3. 合同内容：
合同内容应当详细列明双方的权利和义务、服务内容、技术支持、数据保护、费用结算、违约职责等相关条款，确保双方权益得到有效保障。
4. 数据保护：
在智慧校园人脸识别体系中，数据保护尤为重要。合同中需要明确规定数据的存储、使用、保护措施及隐私政策，保障个人信息安全。
5. 服务水平：
合同中通常会规定供应商的服务承诺和服务水平要求，如服务响应时刻、体系稳定性、故障处理等方面的要求，双方需遵守约定的服务标准。
小编归纳一下
智慧校园人脸识别门禁合同是智慧校园建设中至关重要的一环，合同的签订将对校园安全、信息保护、合作关系等方面产生积极影响。双方应根据实际情况，制定合适的合同内容，确保合同的合法有效，为智慧校园的提高提供有力的支持。
十、校园智慧怎样查？
1.点开校园智慧APP，登陆账号，接着点击搜索，查找你想要查找的内容
2.如果忘记账号密码的，可以跟老师说明情况，让老师给你查询
